JURNAL PENDERAAN FIZIKAL KANAK-KANAK PDF

PENDERAAN KANAK-KANAK: PENDERAAN FIZIKAL DEFINISI: PENDERAAN FIZIKAL berlaku apabila kekasaran fizikal digunakan terhadap . Uploaded by. ha des. Kecuaian dan Pengabaian Kanak-kanak oleh Ibu Bapa: Kedudukannya di. Jurnal Perspektif Jil. 7 Bil. Penderaan Fizikal Di Kalangan Kanak-kanak Pada. () Penderaan fizikal di kalangan kanak-kanak pada satu kajian kes kawalan di Hospital Kuala Lumpur. Jurnal Kesihatan Masyarakat, 2 (2). pp.

Author: Zulkree Vishura
Country: Bahamas
Language: English (Spanish)
Genre: Personal Growth
Published (Last): 11 February 2015
Pages: 303
PDF File Size: 12.52 Mb
ePub File Size: 4.73 Mb
ISBN: 924-3-58970-999-8
Downloads: 5174
Price: Free* [*Free Regsitration Required]
Uploader: Maukree

Mengingatkan kanak-kanak tidak berada di depan atau di belakang buaian ketika kanak-kanak lain bermain buaian. Kanak-kanak diberikan masa yang cukup untuk bermain sendiri mainan yang disukainya. Pendidik menyoal kanak-kanak untuk mencari punca kemurungan. Pendidik menyediakan peralatan seperti gunting, gam, kertas dan tuala lembab untuk mengelap tangan.

Kanak-kznak membina keyakinan diri kanak-kanak dan memuji hasil seni kanak-kanak. Bayi dipakaikan pakaian dengan cara yang betul.

Selepas aktiviti, kanak-kanak digalakkan menyimpan alat-alat mainan dalam bakul atau di tempat asalnya sebagai latihan urus diri dan kebersihan taska. Pendidik memantau untuk melihat apa yang dilakukan oleh kanak-kanak. Pendidik pantas memerhati dan mengawasi kanak-kanak semasa bermain bagi memastikan keselamatan mereka, bertindak segera jika keadaan merbahaya atau berlaku kemalangan atau kecederaan.

Pendidik melakukan pendegaan lokomotor dan bukan penxeraan dengan kanak-kanak setiap hari. Tidak ada tempat air bertakung dan tempat nyamuk membiak di sekeliling kawasan bangunan. Pendidik memastikan kebersihan kuku, rambut, telinga, gigi dan hidung kanak-kanak.

  ITR-1 SAHAJ EDITABLE PDF

peenderaan Pendidik menggunakan cara bercerita yang betul, dari segi nada suara dan intonasi, gerak badan dan eskpresi muka untuk menarik minat kanak-kanak. Pendidik mesti selalu peka dan cekap mengawasi kanak-kanak terutama jika ada yang menyentuh, mengambil atau memegang sesuatu objek atau tumbuhan.

Sistem PERMATA Q

Ada tong sampah yang mencukupi bagi melatih kanak-kanak membuang sampah. Pendidik menjadikan masa makan ceria dan gembira. Kanak-kanak membawa beg keluar dan menyusun ke tempat yang penderaaan. Kanak-kanak mengeluarkan pakaian ganti. Pendidik menanggalkan pakaian dan lampin bayi, membalutnya dengan penferaan — bersedia untuk mandi. Kanak-kanak mengelap tangan dengan tuala kecil masing-masing.

Bayi dan kanak-kanak digalakkan bermain dengan alat mainan manipulatif setiap hari. Pendidik memperdengarkan alunan zikir atau muzik yang menenangkan. Kanak-kanak mengelap mulut dan tangan dengan tuala kecil masing-masing. Standard 4 Pembangunan Profesionalisme dan Pembelajaran. Kanak-kanak menyidai tuala di tempat yang disediakan.

Makanan yang diberi tidak mengandungi garam dan gula yang berlebihan. Gaji dan elaun-elaun staf dibayar mengikut kadar yang telah diluluskan. Terdapat prosedur rawatan khas untuk bayi dan kanak-kanak yang sakit dan bilik sakit disediakan untuk mereka.

Pendidik membantu menanggalkan pakaian dan memakaikan tuala kepada orang kanak-kanak, manakala yang lain bermain bebas sambil menunggu giliran.

Kanak-kanak digalakkan menyiapkan sendiri tempat tidur mereka. Dapur dan peralatan dapur berada dalam keadaan kemas, teratur dan selamat. Standard 5 Kolaborasi Ibu Bapa dan Komuniti. Pendidik memastikan kanak-kanak dapat menghasilkan tampalan. Pendidik membantu kanak-kanak membilas seluruh anggota badan dengan sempurna. Pendidik memastikan kanak-kanak menutup pili air selepas mandi. Air dalam kolam sentiasa ditukar setiap 2 hari.

  HUAWEI ECHOLIFE HG553 MANUAL PDF

Kanak-kanak diajar mengemas diri dengan baik. Sekiranya kanak-kanak mencuci fizkal, Pendidik memastikan syampu diguna dalam kuantiti yang sesuai. Pendeeaan keselamatan dan kesihatan di kawasan permainan luar dipatuhi. Makanan disediakan mengikut menu yang telah ditetapkan.

Items where Author is “Muhd Khairi O., ” – UKM Journal Article Repository

Kanak-kanak tidak mengunakan hot shower tanpa pengawasan orang dewasa. Kanak-kanak Muslim membaca doa tidur. Kanak-kanak menanggalkan pakaian dan mandi jika agak kotor selepas bermain pasir.

Pendidik merancang aktiviti nature walk khususnya untuk kanak-knak pemahaman tentang dunia persekitaran, perkembangan awal matematik, perkembangan sosio-emosi dan nilai estetika serta kerohanian mengkagumi kebesaran Yang Maha Pencipta. Semua rak dan sekatan mempunyai saiz yang sesuai dengan ketinggian kanak-kanak. Pelbagai bahan bacaan dalam Bahasa Melayu. Kanak-kanak yang sudah berdikari tahun.

Pemeriksaan kesihatan dijalankan oleh Pegawai Kesihatan secara berkala. Pendidik memanggil nama dan mengira bilangan kanak-kanak yang turut serta dalam nature walk. Carta pertumbuhan ketinggian, berat badan dan lilitan kepala lengkap dan dikemaskini. Pendidik peka dengan keadaan kesihatan dan alahan kanak-kanak.

Author: admin